关于开展辅导员心理育人能力提升专题网络培训班的通知
学校各部门、单位:
根据教育部办公厅《关于加强学生心理健康管理工作的通知》(教思政厅函〔2021〕10号)最新要求,为深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实中共教育部党组《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(教党〔2017〕62号)和《高等学校学生心理健康教育指导纲要》(教党〔2018〕41号)精神,切实加强我校辅导员队伍的专业支撑,进一步提高学生心理健康工作针对性和有效性,特开展心理育人能力提升专题网络培训。现将有关事项通知如下。
一、培训对象
全体专、兼职辅导员(包含班级及年级辅导员)。
二、培训时间
培训学习时间为2021年10月28日至2022年1月25日。
三、学习方式
参训学员在中国教育干部网络学院(www.enaea.edu.cn)直接使用自己手机号进行登录,密码默认为:654321。已经修改密码的老师可直接凭已有账号密码登录,登录后进入班级,即可参加培训学习活动。培训期间也可以下载中国教育干部网络学院移动客户端(学习公社app)随时登录学习(详见附件1)。
(一)在线学习
按照考核学时的1.5倍以上提供选学内容,参训学员可结合工作实际和个人需求选择学习内容。
(二)班级研讨
培训期间,参训学员需结合课程学习和工作实际进行网上集中研讨,也可结合所在学校实际情况,线下自行组织开展讨论。此外,高校辅导员网络学院将设立主题研讨区,参训学员可在论坛内与全国范围内的辅导员同仁进行广泛地互动交流,分享学习成果。
(三)直播答疑
培训期间,为解答学员学习过程中遇到的问题和困惑,每月将以“心育大讲堂”的方式举办一期直播答疑活动,邀请相关领域的专家与学员进行在线交流并答疑解惑。参训学员可根据直播答疑安排参与活动。
(四)心得撰写
培训期间,参训学员结合培训目标、内容和自身工作实际,从“新时代如何做好大学生心理健康教育服务工作”“如何有效预防大学生心理危机的产生”中任选一题,撰写一篇不少于800字的学习体会作为本次培训的研修成果。优秀研修心得可推荐到高校辅导员网络学院“先锋文汇”栏目、高校思想政治工作服务平台“研修空间”栏目或“学习强国”平台宣传展示。
四、培训内容
培训结合高校辅导员和大学生心理健康教育工作的特点和需求设计课程,具体设置“专业理念与职业素养”“问题识别与心理辅导”“沟通咨询与情绪疏导”“自我调适与身心健康”等4个模块的内容(具体课程设置详见附件2)。
五、考核认证
考核维度 |
考核内容 |
分数 |
过程考核 |
课程学习:完成40学时(45分钟/学时)的视频课程学习任务。 |
50 |
班级研讨:参与不少于2次的班级主题研讨活动,每次发帖回帖不少于2条,总计4条。 |
20 |
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结业考核 |
成果撰写:根据个人学习收获或研究成果,撰写一篇不少于800字的研修心得,要求主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨。 |
30 |
说明:完成各项考核要求且总成绩在90分及以上的学员可在线打印40学时的学时证明,参训单位可将其纳入相关档案,学习时长计入继续教育培训学时 |
六、其他
(一)请于2021年10月31日前完成登录修改密码程序。若登录时发现手机号码无法登录,请联系教师发展中心钟延明老师。
(二)完成培训后,请在2022年1月25日前将培训证书发送至教师发展中心公共邮箱:beiyijf@163.com。
(三)电脑端学习操作流程(详见附件3)。
北海艺术设计学院
2021年10月27日