学院动态

4月8日16：30，在伦理楼408会议室，潘建新教授与我院中青年教师们开展了一场主题为“人工智能下品牌营销传播策略研究”的培训交流。此次交流作为我院“远航计划”系列培训的重要一环，旨在激发教师们在“人工智能+广告创意”领域的教学创新活力。

讲座伊始，设计艺术学院副院长白建强代表中青年教师对潘建新教授的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了此次“人工智能+广告创意”教学创新能力提升培训交流的背景和意义。他强调，随着人工智能技术的飞速发展，其在广告创意领域的应用日益广泛，对教师的教学能力和创新思维提出了更高的要求。此次培训交流旨在帮助中青年教师更好地适应这一趋势，提升教学水平和创新能力。

潘建新教授以深入浅出的方式，为在场的青年教师们详细阐述了人工智能在品牌营销传播策略中的应用和前景。他结合丰富的案例和实践经验，向教师们展示了人工智能如何帮助品牌实现精准营销、提升传播效果，并探讨了未来人工智能与广告创意结合的可能性。

在互动环节中，教师们积极向潘教授请教，纷纷提出自己在教学中遇到的困惑和挑战。潘教授耐心而细致地逐一解答，不仅分享了自己的丰富教学经验，还深入剖析问题的本质，提供富有洞察力的思考和建议。

针对“作为中国大学生广告艺术大赛资深终审评委，您评审参赛作品时最看重哪一点？”的问题，潘教授回答道：“在评审参赛作品时，我特别关注策划案的逻辑性和创意性。虽然很多作品完成度高，但在可行性和创新性上还有待加强。因此我建议学生们在参赛时，不仅要提升演绎能力，深入挖掘品牌内涵，还要敢于挑战常规培养创新思维。同时，严格遵循品牌标准也是至关重要的，这能确保策划案的专业性和可执行性。”

对于“如何评判广告创意的优劣”的疑问，潘教授强调，创意的好坏并非绝对，关键在于是否能满足客户的需求。他进一步指出，一个优秀的创意不仅要有创新性，还需具备可行性，并与品牌精神高度契合。

当被问及“您是否使用AI技术完成设计作品”时，潘教授分享了自己在拍摄杭州亚运会主题宣传片时利用人工智能启发设计思维的经历，并指出人工智能可以作为提升创意和质量的辅助工具。强调设计师要从非传统视角出发进行设计，以突破常规，展现独特创意。

最后，白建强副院长再次对潘教授的精彩分享表示感谢，并鼓励教师们将潘教授的宝贵建议融入到今后的教学中，共同提升我院在“人工智能+广告创意”领域的教学水平。活动结束后，与会教师们与潘教授合影留念。

摄影：黄和梁